Geografía 4° 1
Profesora Boeri, Marina
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Hola a todos y todas, ¿cómo están?. Espero se encuentren muy bien, cada uno desde casa para seguir cuidándonos.
Hoy vamos a iniciar una nueva clase de Geografía. La misma está pensada para ser trabajada en los próximos 15 días. Les doy ese lapso, para darles tiempo a que se organicen y puedan preparar las cosas.
Les recuerdo que en el blog o en mi mail (boerimarina@gmail.com) pueden realizar consultas y comentarios. ¡Nos leemos!
En las anteriores clases indagamos en los sistemas económicos, las diferencias entre el sistema capitalista y el socialista, el contexto de la Guerra Fría, los países que emergieron tras la disolución de la URSS.
Hoy entendemos que el sistema económico que predomina en el mundo es el capitalista. ¿Argentina es un país capitalista? Busquen en lo que trabajamos y piensen qué me responderían.
Desarrollo:
Para que el sistema capitalista funcione globalmente, necesita de las herramientas que le da el concepto que vamos a trabajar hoy: GLOBALIZACIÓN.
¿Escucharon alguna vez esa palabra?
¿A qué creen que haga referencia?
Les comparto una imagen que nos sirve como disparador del tema.
¿Qué observan en la misma?, tomen nota de lo que ven.
¿Qué relación se les ocurre que puede existir entre la imagen y la palabra globalización?
Veamos ahora el siguiente video:
Se titula: ¿Qué es la globalización?
Es breve, pero les solicito que lo miren varias veces. Tengamos en cuenta que la globalización es un proceso y se desarrolla en diferentes etapas:
- La Primera es con la Conquista de América. Se fortalece un mayor intercambio comercial, entre Europa y nuestro continente.
- La segunda etapa es a partir de la Revolución Industrial en 1776. Se incrementa la fabricación de productos textiles y se impulsa el comercio global.
- La tercera se da a partir de la Segunda Guerra Mundial, la disputa entre el sistema socialista y el capitalista.
- La cuarta es cuando se disuelve la URSS en 1991 y se consolida el capitalismo como sistema global.
Tengamos en cuenta que la globalización incide en los ámbitos:
Tecnológicos (Ejemplo uso de redes sociales)
Cultural (¿Vieron en la imagen que subí más arriba el ícono de Mac Donalds o la botella de coca cola?, son ejemplos)
Social: Pensemos en el coronavirus. ¿Por qué se convirtió en una Pandemia?
Político y económico. Aspectos que veremos más adelante.
Cierre:
1) Para cerrar, les propongo que se animen a construir una definición sobre globalización usando sus palabras. Pueden hacerlo, tomando como ejemplo el coronavirus.
2) Usando los recursos que tienen en casa (hojas, cartón, plástico, fibrones, telas, lana, etc) dibujen el mapa planisferio. Una vez que lo hacen, vamos a transformarlo en el mapa de la globalización, agreguen dibujos o fotos de revistas con cosas que representan los ámbitos de la globalización.
Les dejo un ejemplo:
Sean libres de hacer su propio mapa. Todxs con su estilo estarán bien,
Buena semana.
Cariños.
